четверг, 8 октября 2020 г.

Задание по литературе.Первая группа.08.10 2020

                                                                 Группа 1


(1)Счастью не верь, а беды не пугайся-Это пословица означает что ко всему надо относится спокойно,к счастью,горю,и к бедени.Ни когда не  паниковать.

(2)Счастье-вольная пташка:где захотела,там и села-Это пословица означает что в любой момент может пройзойти всё-что угодно,и мы не можем всегда быть готовы ко всему.

(3)Наше счастье-дождь да нестье-Любой человек может обрести счастье внезапно.

(4)Кому счастье служит,тот ни о чём не тужит-Когда кто-то обретает счастье или даже уже имеет,то все его мысли о человеке который дарит ему счастье.

(5)Счастье без ума-дырявая сума(что найдёшь,то и потеряешь)-Когда человек не может удержать своего счастья,в силу своего слабоумия.



Эти пословицы относятся к теме ,,Счастье''


......Незнаю.


(3)Наше счастье-дождь да ненастье.-Оно ни чему не учит.


                                                ''Кому счастье служит,тот ни о чём не тужит,,


Мама и папа очень много работают,и поэтому их редко видят Миша и Настя.Так-как они ещё маленькие,они не очень понимают куда их родители уходят утром и откуда возращаются вечером.Они лишь знают что-это важно,но всё-равно они немного злятся на своих родителей.Конечно родители уделяют им время,да и друзей у них много.Но всё-таки Мише и Насте не хватает родительского любви.Родители прекрасно понимают это,и очень их любят,поэтому и работают очень много.Чтобы они жили в достатке и в счастьи.Онт никогда не забывают про своих детей.Потому-что они очень дороги для мамы и папы,и родители всегда скучают по ним.Кому счастье служит,тот ни о чём не тужит.

пятница, 12 июня 2020 г.

Читательский дневник.

Книга 1. Отзыв-
Автор-К.Паустовский.
Название-,,Старый повар".

Где и когда-На окраине Вены в 1786 году.

Герой-Мария-1.Внешность:Молодая девушка восемнадцати лет.
2.Черты характера-Заботливая,добрая,эмоциональная,благодарная.
3.Увлечения-Нет.Всё её время уходит на умирающего отца.

Основные события-На окраине Вены в 1786 году живёт старый умирающий повар,живущий со своей молодой восемнадцати-летней дочкой,которая заботится и ухаживает за своим отцом.

Чем заканчивается?-К сожелению старый  повар умирает,но до его кончины он просит свою дочь найти человека который облегчит его уход,и поможет вспомнить молодость и жену Марту которая скончалась от чахотки,с помощью волшебной мелодии на клавесине,которую исполнил сам Моцарт.Тем самым облегчил страдания старого повара.

Я нашла интересного, то-что в этой книге мелодию исполняет сам Моцарт.

Новая лексика-Флорин-монета различных европейских стран и колоний.

Камзола-кофта-мужская одежда,сшитая в талию,длинной до колен,иногда без рукавов надевавшаяся под кафтан.Появился во Франции в 1-й половине 17 века;18 веке получил распространение в других странах Западной Европы,а также в России(с ведением западно-европейского костюма среди дворян).

Жабо-отделка блузки,платья,мужской рубашки в виде пышной оборки из легкой ткани или кружев.

Очень понравился стиль писателя.
Книга читалась-легко.

Книга 2. Отзыв-
Автор-А.Алексин. 
Название-,,В стране вечных каникул".

Где и когда-В начале в России,В конце в ,,Стране вечных каникул''.

Герой-Гоша-1.Внешность:Мужчина средних лет,лысый.
2.Черты характера-Весёлый,хороший,яркий.
3.Увлечения-Развлекает публику,загадывает загадки,говорит стихами и рифмами.

Основные события-Мальчик по имени Пётр живёт обычной жизнью,дружит с мальчиком по имени Валерий но обычно его зовут Валерчик,так Пётр любит называть своего друга,Он ходит в школу и занимается футболом,а его родители часто твердят чтобы тот и учился хорошо и активным чтоб был.Но проблема была в том,что Мама исключительно хочет от Петра "много знаний,, ,А Папа хочет чтобы он всем старшим помогал и по дому тоже.Но однажды выиграв на соревновании,Дед-Мороз предлагает ему одно желание.Пётр соглашается и говорит что хочет чтобы каникулы не заканчивались и чтобы все его веселили и развлекали.Потом он хочет провести это время со своим другом,но Дед-Мороз говорит что это желание должно исполнится только для Петра.Так-как он выиграл в соревнования а не его друг.

Чем заканчивается?-Пётр всё таки оказывается в этой стране ,,В стране вечных каникул'',Его развлекают и веселят артисты,певцы поют ему песни,а танцоры танцуют перед ним.Всё что он хотел теперь есть,пляски,танцы,песни,сладости,развлечения,ему даже не составило труда стать чемпионом по езде на велосипеде и других соревнованиях.Пётр очень рад был вспомнить свои годы детства,Как он веселился,а все ходили в школу.

Я нашла интересного то что в этой книге Пётр мог в стране ,,В стране вечных каникул' делать всё что хочет и даже по нескольку раз.

Новая лексика-все слова поняла.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга 3.
Автор-А.Некрасов.
Название-,,Приключения капитана Врунгеля''

Где и когда-В море. 

Герой-Капитан Врунгель-1.Внешность:Пожилой мужчина в серой толстовке подпоясанной вышитым пояском,волосы гладко зачёсаны с затылка на лоб,носит пенсе на чёрном шнурке без оправы,чисто брился,был тучным и низкорослым,голос был сдержанный и приятный часто улыбался.
2.Черты характера-Решительный,смелый,упёртый,дружелюбный.
3.Увлечения-Путешествует по морю и океанам,часто путешествовал по странам.

Основные события-Однажды Капитан Врунгель устраивает своим ученикам контрольную по навигации,но после контрольной он заболевает,и к нему приходит староста в его квартиру чтобы забрать тетрадки,ведь у его учеников скоро другие экзамены и прочее,когда же тот староста приходит к Капитану Врунгелю тот обнаруживает,что тот действительно настоящий капитан в отставке.

Чем заканчивается?-Капитан Врунгель разказывает очередную историю,как он отправился в страну под названием Голландия и как он следил за ,,стадом"селёдок,а также как неудачно принял на судно не настоящего матроса.

Я нашла интересного то что в этой книге Капитан Врунгель очень много путешествовал.

Новая лексика-все слова поняла.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга 4.
Автор-Э.С.Томпсон.
Название-,,Домино''

Где и когда-В Новой Англии,в лесу.

Герой-Домино-1.Внешность:Лис с чёрной маской на лице,тело покрывает чёрно-бурая шубка,глаза жёлтые,а на хвосте светлый кончик.
2.Черты характера-Смелый,сильный,храбрый.
3.Увлечения-Нет.Так-как он занимается пропитанием своей семьи и выживанием,а также обучением охоты своего потомства.

Основные события-Посреди сосновой рощи на полянке жила семья лисиц.И однажды семейство лисиц вышло подышать свежим воздухом,Мать как всегда очень внимательно следила за маленькими детёнышами,так-как они были ещё очень слабы и беспомощны,а для детёнышей мама была всё.Малыши всячески играли и веселились,а также бешено носились за материнским хвостом.Они играли ради игры,и рады были всякой новой возможности.В это время их игрушкой было засохшее утиное крыло,и каждый раз эта ,,игрушка''попадала друг к другу.Но вот её поймал самый шустрый и бойкий лисёнок с чёрной полосой поперёк.Не уступая не кому.Он стал носится с со своей добычей,вскоре всем надоела это бесполезная погоня и игра,вдруг лисёнок хватает свою мать за хвост.Мать в ту-же минуту опрокинула маленького проказника.Мать неожиданно замечает подходящего старого лиса,им оказался отец.Отец им принёс выхухоль,а лисята набросились на него,Но потом отец издал звук и вот и тогда то наш Домино и увидел своего врага.

Чем заканчивается?-За Домино следует свора собак которая готова уничтожить его,а также Домино преследует его старый враг,собака по кличке Гекла.Он уже не может бежать так-как сильно устал и изранен,а его шкура приобрела грязный и мокрый вид.Вскоре он решает прыгнуть на льдину которая проплывает недалеко от него,а за ним Гекла,но к несчастью ей не везёт и она умирает а её лай заглушает вода,Домино тем временем благополучно оказывается на земле.

Я нашла интересного то-что в этой книге Домино родился не обычным лисом.

Новая лексика-нет старых слов которые я не знаю.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.

Книга 5.
Автор-П.П.Бажов.
Название-,,Серебряное копытце''

Где и когда-В России.

Герой-Дарья(Дарёнка)-1.Внешность:Девочка шести лет.
2.Черты характера-Добрая,дружелюбная,смелая.
3.Увлечения-Нет.Но хороша в доме.

Основные события-Однажды жил один старик по прозвищу Кокованя. Семьи у Коковани не осталось,поэтому он решает взять себе в дети сиротку.Когда-же он пришёл, то увидел Дарёнку дочь его друзей,ему предлагают взять себе девочку,Кокована сначала мялся так-как хотел себе мальчишку, но потом согласился.И взял Дарёнку себе.

Чем заканчивается?-Кокованя рассказывает про козла с серебряным копытцем,и он говорит что это не обычное копытце,а волшебное.После он собирается в лес чтобы увидеть этого козла,вдруг Дарёнка сообщает что хочет пойти вместе с ним чтобы тоже увидеть это серебряное волшебное копытце по словам Коковани,Он говорит что Дарёнка не может пойти с ним так-как это не для детей.Дарья все равно просит взять её собой,он в конце-концов соглашается и начинает собирать вещи в путь.А также с ними идёт кошка Мурёнка,Кокованя оставляет её с кошкой в маленькой избушке,а сам идёт искать серебряное копытце.Вдруг она замечает что-то странное,будто кто-то стучит,но не-кого нет,Но через некоторое время появляется серебряное копытце,вдруг он начинает бить тем копытом и везде появляются разные дорогие камни и изумруды,потом к тому козлу выбегает Мурёнка и как-будто разговаривают.Неожиданно Мурёнка исчезает вместе с серебряным копытцем.А Кокованя что успел собрать то и осталось у него в шапке.

Я нашла интересного то-что в книге Кокованя собрал в шапку дорогие камни и изумруды.

Новая лексика-все слова поняла.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга 6.
Автор-Б.Шергин.
Название-,,Волшебное кольцо''

Где и когда-В древней Руси.

Герой-Мартынка-1.Внешность:Молодой парень.
2.Черты характера-Наивный,добрый.
3.Увлечения-Нет.

Основные события-Однажды в некотором царстве,в некотором государстве жил старик со старухой и был у них сын Мартынка. Всю свою жизнь старик занимался охотой бил и зверя и птицу,тем и конечно сам кормился и свою семью кормил,И вот настало время,нестало старика.Так и стали жить Мартынка да и мать,еды становилось всё меньше и меньше,и вот мать Мартынки посылает его в город за хлебом и даёт ему сто рублей,Вскоре Мартынка оказывается в городе, идёт по дороге с конём и видит,собаку бьют мясники палками,а собака визжит,рвётся,огрызается. Мартынка говорит чтобы те перестали бить собаку,а те говорят что собака то мясо испортила,вот они её и бьют.Вдруг Мартынка говорит что может купить собаку,а мясники в ответ говорят цену 100 рублей,он соглашается и покупает собаку потом примерно также он покупает кота над которым тоже издевались.

Чем заканчивается?-Мартынка находит себе работу и проработав три года он получает свой заработок,но при этом он может выбрать между мешком с серебром и мешком с песком,тот заподозрил что в одном из мешком есть подвох и выбрал мешок с песком,потом кладёт себе на спину заработанное и идёт дальше как на пути ему не встречается красная девица горящая в огне,неожиданно она заговорила и сказала чтобы Мартынка спас её от огня,тот естественно кинул песок и она спаслась от гибели,красная девица отблагодарила его и тот час-же превратилась в змею,и велела отправится в подземное царство и попросить у короля только кольцо и больше нечего.Король отдал ему кольцо,а Мартынка его отблагодарил и пошёл дальше,и нашёл свою мать и стали они жить вместе,но вдруг Мартынка захотел женится,а мать его идёт разузнать что думает об этом король,король же сказал чтобы они поженились,Мартынке нужно построить богатейший дворец и чтоб от одного до королевского был хрустальный мост,а по обеим сторонам моста росли бы деревья с золотыми и серебряными яблоками и на тех же деревьях должны быть разные птицы,а также чтобы он выстроил пятиглавый собор было бы где венец принять и свадьбу справить.Мартынка всё выполняет в срок и начинает жизнь с соей женой,а она всё спрашивает как он смог всё выполнить как велел её отец,но он лишь молчал.Вскоре она всё поняла и решила проучить своего супруга и так-же как и он пользуется волшебством кольца делает всё как прежде,после многих путешествий, его друзей ради него королевну казнят,а Мартынка остаётся в остатке.

Я нашла интересного то-что волшебное кольцо исполняло все поручения и желания.

Новая лексика-
Немилостиво-Отсутствие расположения,доброго отношения.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга.7
Автор-В.Крапивин.
Название-,,Оруженосец Кашка''

Где и когда-В пионерском лагере.


Герой-Кашка-1.Внешность:Маленький мальчик с светлыми волосами и серыми глазами,в серых шортах с лямками и в синей майке,а на ногах сандалеты.
2.Черты характера-Добрый,стеснительный,пугливый.
3.Увлечения-Как таковых нет,но он любит играть со своим которого ещё он называет челотяпиком мотоциклистом, в так называемой ,,Стране'',,


Основные события-Однажды девочка по имени Серафима проснулась от странного сна,но она как обычно оказалась в своей кровати,а наверху был некрашеный потолок с круглыми пятнами сучков,лампочка в самодельной абажуре и пёстрый табель-календарь,пришпиленный над кроватью к стене из тёсаных брёвен.А ещё там находилась некая стрела,она торчала над календарём, а её белые перья хищно дрожали.Серафима подумала что кто-то может покушаться на её жизнь,вдруг она начала рассуждать кто мог это сделать?И зачем?Потом-же она решает выйти на крыльцо,в тоже время видит новые стрелы в прямой берёзе которая находится в двух метрах от крыльца,одна-толстая и короткая,с чёрным вороньем пером,другая-длинная,без перьев,с зелёными полосками у наконечника.В тот-же момент ещё одна стрела взмыла над кустами черёмухи,описала пологую дугу и ушла за дальние сосны.Вскоре вожатые и другие ответственные в лагере думают как обратить это занятие в нужное русло и предлагают устроить соревнования по стрельбе из лука,после на доске информации был наклеен листок о соревнованиях которые состоятся через два дня,после они находят стрелявших,но потом все начинают готовится к соревнованиям и вот почти всё готово,остаётся самое последние,это найти себе оруженосца,некоторым достаётся маленькие девочки и мальчики.Вот так и стал Кашка оруженосцем Володи и вот остаётся немного времени до соревнований и Володя просит Кашку доработать стрелы,Кашка выполняет поручение Володи.И вот начало соревнований и Володя уже готовится выстрелить но понимает что стрела вся липкая и в красной краске,подумав что это кровь он не обращает внимания,но он понял что это краска которая не высохла и в гневе уходит,потом перестаёт злится и успокаивается,а Кашка из-за этого собирает вещи.Но однажды он вспомнил свою тайну.


Чем заканчивается?-Кашка начал жить с бабушкой,так-как у его отца должна быть операция и мама поехала с ним,он остался с бабушкой Лизой.Один раз он решает пойти погулять так-как на улице была хорошая погода,прихватив собой мотоциклиста,он гуляет и замечает плавающий кораблик по озеру,но потом он застревает,вдруг там стоят мальчишки с Пимычем,а Кашка предлагает чтобы тот кораблик достал и достаёт этот кораблик.Кашка понял что хочет такой-же но денег нет,поэтому ему пришлось заработать деньги с помощью клубники которую он собрал,так он и продал почти даром тем трём важным людям.

Я нашла интересного то-что у Кашки была своя ,,страна''

Новая лексика-не было.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга.8
Автор-З.Феликс
Название-,,Бемби''

Где и когда-Лес

Герой-Бемби-1.Внешность:Маленький олень с тёмно-коричневой шкуркой и светлыми маленькими пятнами.
2.Черты характера-Любознательный,культурный,доброжелательный,общительный.
3.Увлечения-Нет,но он очень сильно любит узнавать новое и задавать вопросы.

Основные события-В лесной чаще рождается принц по имени Бемби который окружён защитой и материнской любовью,и каждый день узнаёт новое резвясь и играя с некоторыми жителями чащи,Бемби с каждым разом задаёт всё больше вопросов у матери.С каждым днём всё больше размышляя о тайне ЕГО-предвестника смерти,так-как это самый главный страх местных жителей.Вскоре он знакомится с Фэлин и Гобо,а также с Энной.После он видит других оленей, с рогами,Бемби было немного страшно перед этими оленями,так-как отцов оленей он видел в первые.После,Бемби начал много понимать,и запахи и звуки,он был уже очень внимательным и достаточно умным,не таким глупым как в детстве,Но вдруг мать начала игнорировать,а то и уходить,нечего не сказав Бемби.Бемби не понимал почему мама избегает его,однажды она даже не вернулась,он сильно волновался.Вскоре мама снова была с Бемби,и вот наступила зима,тогда оленёнок и почувствовал стужу и холод,и мама не полностью его обогревала.Пришёл ОН,Бемби выжил,но его мать нет.


Чем заканчивается?-И вот настаёт момент. Бемби вырос и у него тоже появились рога.Он стал очень смелым и сильным,Бемби и вожак стали много разговаривать,в один день вожак решает поговорить в последний раз и сказать что ему пора уйти на покой,Вожак признаётся что всегда любил Бемби,и прощается с ним.

Я нашла интересного то-что Бемби был принцем.

Новая лексика-Все слова понятны.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.


Книга.9
Автор-Кир Булычёв
Название-,,Заповедник сказок'' из цикла ,,Приключения Алисы''


Где и когда-Сначала у дома Алисы,потом в Заповеднике сказок.


Герой-Свен-1.Внешность:Маленький гном в высоком красном колпаке,синей курточке и зелёных штанах,с длинной рыжей бородой.
2.Черты характера-необщительный,жадный,упёртый,хвастается.
3.Увлечения-Нет.

Основные события-Был не чем не примечательный день,Алиса учила марсианский язык и в этом ей помогала теле-учительница по марсианскому языку,в этот раз она учила  букву ,,хфы'.Но,она очень устала и хотела отдохнуть,тем-более на улице была прекрасная погода,Алиса очень мечтала чтобы что-нибудь случится за сегодня,Вдруг у отца зазвонил видеофон,в то время как он работал над статьёй.А Алисе не было нужды отвечать,но Алиса конечно-же  выключила теле-учительницу и убежала,она остановилась и встала в дверях кабинета отца и смотрела,как отец нажал на кнопку и включил изображение экрана,вскоре в экране появился козёл.Папа Алисы сначала не сообразил кто ему звонит,потом он заметил кто-это,это был обычный козёл.Но вдруг связь оборвалась и изображение пропало.Потом отец увидел что Алиса стоит в дверях и спросил видела-ли она это,она сказала что да.После довольно долгих раздумий,Алиса услышала будто топот слона.Алиса бросилась к окну и увидела большого с тремя головами дракона с табличками,не дразнить!,не кормить! И с ним шёл старик по имени Кусандра,который хотел чтобы папа Алисы вылечил дракона от некой болезни,так-как он чихал очень сильно и поэтому из его рта выходила так-сказать волна дыма  которая была действительно сильной чтобы снести кого-то или даже что-то,так и случилось с Кусадрой,вскоре он хотел пнуть дракона в бок ногой,но брюхо и бок сказочного животного было очень крепким,после папа Алисы обнаружил что дракон здоровый.Ранее отец Алисы хочет сделать анализы дракона и позвал Кусандру к себе в кабинет,в это время Алиса решает снова посмотреть на дракона,но её взглят падает на пальто Кусандры,так  и знакомится Свен с Алисой,потом он рассказывает в тайном месте Алисе про заговор в Заповеднике сказок.


Чем заканчивается?-Алиса с Свеном и Дашей куклой Алисы отправляются в Заповедник сказок чтобы Алиса претворилась золушкой,ранее подготовив всё что нужно,после они встречают волка который рассказал что он не ел красную шапочку и что он питается только морковкой,потом Алиса знакомится с семьёй Свена и с Дедом-Морозом,а также с Снегурочкой,готовясь к задуманному плану. 


Я нашла интересного то-что Алиса учила марсианский язык.

Новая лексика-Все слова понятны.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко


Книга.10
Автор-Т.Янссон
Название-,,Мемуары папы Муми-тролля''


Где и когда-На берегу моря.


Герой-Папа Муми-тролль-1.Внешность-Большой Муми-тролль с лапками и ушами,а также с хвостиком.
2.Черты характера-любознательный,умный,разговорчивый.
3.Увлечения-в молодости много путешествовал с со своими друзьями.


Основные события-Однажды папа Муми-тролль заболевает во время лета,и решает написать книгу чтобы его семья не забывала о его молодости.Постепенно он всё продолжает и продолжает писать новые главы и читать своим родным.


Чем заканчивается?-В 7 главе молодой Папа Муми-тролль вместе со своими друзьями отправляется в подводное плавание и в настоящее время вспоминает последние события,Папа Муми-тролль понимает что его друзья уже не тянутся к приключениям и их уже устраивает только тепло дома.Папе Муми-тролля грустно осознавать что он больше не когда не отправится в путешествие.Так и закончились-бы события в воспоминаниях Папы Муми-тролля.Но вдруг он слышит звук и открывает дверь,но оказывается что за дверью стоит его старый друг Фредриксон,и остальные друзья,вскоре Фредриксон сообщает что они скоро в приключение все и мамы и папы,а также дети.Так и закончилась история Папы Муми-тролля.

Я нашла интересного то-что Папа Муми-тролль много путешествовал со своими друзьями.

Новая лексика-Все слова понятны.

Очень понравился стиль писателя.

Книга читалась легко.

понедельник, 25 мая 2020 г.

                                               упр.149         ,,Перо и чернильница''

    Герои сказки Андерсена  ,,Перо и чернильница''постоянно ссорятся.
Каждый из них считает себя самым важным и не терпит возражений.
Гусиное перо восклицает; ,,Всё пишу я!''Чернильница не соглашается; ,,Ха-ха!,,Все перья находятся у меня на службе !"Но вот приходит домой писатель,садится за стол,обмакивает перо в чернильницу и сочиняет удивительный рассказ.А ты как думаешь:кто это сделал?



1.Гусиное перо:,,Всё пишу я!"Знак препинания -!,Восклицательный знак обозначает восклицательное предложение.

2.Чернильница:,,Ха-ха!'',Все перья находятся у меня на службе!Знак препинания-!,Восклицательный знак обозначает восклицательное предложение.


               упр.150            ,,Письмо Перу и чернильнице''


      Дорогие Перо и чернильница!
                           Я хотела бы чтобы вы не ссорились,и будущем поняли что,несмотря на ваше желание быть всегда быть первыми,вы должны будете не только о себе думать,но и думать о других,Так-как раньше вы только и делали что ругались и обижались,Но как-же вы не понимаете!?Всё это время вы сотрудничали вместе, даже не подозревая об этом.Ведь где перо,там и чернильница.Просто на будущее хочется чтобы вы поняли и разобрали свои отношения.     
                                  Ссорились-ссорится,поняли-понять(1спр.),думать(1спр.),ругались-ругать(1спр.),обижались-обижать(1спр.),понимаете-понимать(1спр.),сотрудничали-сотрудничать(1спр),хочется-хотеть(1спр.),разобрали-разобрать(1спр).

воскресенье, 17 мая 2020 г.

Самая отдаленная от Эстонии реальная страна (Россия),где разворачиваются события,автор-Александр Пушкин,н название произведения-Сказка о царе Салтане ,о сыне его славном и могучем богатырей князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеде.Я выбрала это произведение потому-что, Оно очень известно в русской литературе и написал его Александр Сергеевич Пушкин,и это произведение чуть-ли не было первым в моём учебнике.Эта сказка очень интересная и волшебная.

четверг, 7 мая 2020 г.

                                               ,,Старинный музей"

1.В прошедшем времени:сохранилась,оставались,приезжали.
2.В настоящем времени:находится,проводят.
3.В будущем времени:познакомятся,нарисуют,смастерят,побывают,рассмотрят,посидят,послушают,посетят.

    *смастерят-сделают,создадут.
                                                                  ,,Полипы''
В тёплых морях живут колонии коралловых полипов.Они способны медленно передвигаться
по морскому дну.Кораллы могут опускаться на большую глубину.Там они светятся.
После гибели полипов остаются их каменистые скелетики.Постепенно к ним прикрепляются новые полипы.Так появляются  коралловые деревья или даже острова.


      1. Они способны медленно передвигаться по морскому дну.Они (что могут делать?)медленно передвигаться по морскому дну.

2.Кораллы могут опускаться на большую глубину.Кораллы (что могут делать?)могут опускаться на большую глубину.

3.Там они светятся.Они (что делают?)светятся.

4.После гибели полипов остаются их каменистые скелетики.После гибели полипов (что делают?)остаются их каменистые скелетики.

5.Постепенно к ним прикрепляются новые полипы.К ним (что делают?)прикрепляются новые полипы.

6.Так появляются коралловые деревья или даже острова.Так(что делают?)появляются коралловые деревья и даже острова.

среда, 29 апреля 2020 г.

Христофор Колумб,посетил: Атлантический океан, Индийское море,А мерика.Васко да Гама посетил:Индию,

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

,,Валун"
А вы не когда не задумывались,что за камень может претендовать на так сказать ,,трон" среди камней?Я вам отвечу.Валун  Пахкла-Сууркиви-это  валун ,диаметр которого 29,5м и высота 4,4м .Это не самый крупный валун Эстонии тем не менее ,своим величественным видом он заслужил королевское имя. Даже у этого камня есть история ,давным давно в средние века бароны  усадьбы Пахкла устраивали на камне праздники и  даже танцевали.Л
юди которые знакомы с камнем говорят что в растрескавшейся щели камня можно найти потерянынные золотые часы барина!Это камень пережил многое ,но так и до сих пор  остаётся королевским камнем.Самое главное что на такие особенные камни всегда можно посмотреть.


,, Жилая рига"

четверг, 16 апреля 2020 г.

1.Друг-дружба,дружить.
2.За дружбу дружбой платят.
Маленькая дружба лучше большой ссоры.
Друга за деньги не купить-Настоящий друг не покупается.
3. Огонь пылает в большом камине.
Фонарь светит на улицу.
Красивое платье должно сверкать.
*Моя сестра радуется-Моя сестра светится от радости.
4.Строители и Инженеры возводят города.
Путеецы прокладывают железные дороги.
Почтальон вручает телеграмму.
Друг дарит подарок.
Мама выращивает душистые цветы.
Наше домашние задание читать  книги.

среда, 8 апреля 2020 г.

Родная  мамочка! Поздравляю с днем рождения,от всей души желаю здоровья,и верных друзей и больших успехов в твоём любимом деле.


С любовью твоя Соня




среда, 25 марта 2020 г.

Всемилостливым  родителям, Я ваша дочь, радоваться  и здравствовать желаю. Сообщаю, что с Божьей помощью Я ваша   дочь, София Чабан, в книжной хитрости от нижней ступени на вышнюю восступаю.  Я уже изучила все 44 буквицы, и могу читать двоесложные и троесложные словеса, одолевая начало,, Азбуковника " и радую очи взирающих на меня. Ещё молю семью не забыть раба вашего,мастера Кузьмёнка, и прислать некоторую толику от обычных даров :маслица,  рыбицы сушёной, яичек  птах  водоплавных либо много  чем милость ваша  соблаговолит его облагодетельствовать.Пребывает моей княжеской семьёй, раб  и молитель Кузьмёнок, доброписец и школьный мастер. 

,, Письмо Родителям "

среда, 18 марта 2020 г.

Письмо братьям по разуму.

Дорогие братья по разуму.

                                                 Я пишу вам, чтобы рассказать о земле. Ведь на ней творятся такие интересные вещи. На нашей планете могут рости самые высокие деревья и самые душистый цветы. А также на нашей земле проживают уникальные и необычные виды животных. Опасные хищники в лесу и живущие, в глубинах океана, не изученные виды рыб. Мы, люди  тоже уникальны  мы тоже отличается, светлым и тёмный цветом кожи. Душа и характер играет не маловажную роль в человеке, делая его особенным. Не смотря на то, что мы все разные, мы с радостью вас примем.